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第6章（第1页）

他声音很好听，说这话时的语速也不快，就是鼻音有点重，听上去闷闷的。

岑枳慢慢仰起脑袋，盯着他还没落下去的嘴角，也朝他弯了弯唇，认真道：“不客气哦。”

贺知野：“……”

这他妈，真是个傻子吧。

岑枳说完，听见椅子腿在瓷砖上短暂的刮擦声，混着贺知野很低的一声骂。

声音跟在牙缝里碾了一遍似的。

教室里人不多，看着贺知野离开的背影，岑枳眨眨眼。

这个字的意义，就有点嵌合不进她的程序范围了——和上一秒贺知野笑眯眯感谢他的情境故事串联不上。

啊。

许久，岑枳微张了张嘴。

懂了。

他肯定是因为要去老师那儿喝茶，才精选母语的。

第3章

贺知野到办公室的时候，高文山还真给他泡了杯茶。

“昨晚没睡好吧？”

高文山放下自己的保温杯，把一次性茶杯推他面前，“来来来，坐下说。”

贺知野耷着眼皮子，瞥见杯子里的浓茶水。

“谢谢老师。”

办公室没别人，贺知野拉开椅子坐下。

“嗳客气啥。”

高文山笑眯眯地看着他。

小伙子很有礼貌，就是一如既往地倦怠又漠然，好像什么事儿在他那儿，都可有可无的。

高文山有时候甚至希望，贺知野能和别的学生一样，没大没小地叫他一声“老高”

。

现在这种客客气气的态度说明什么？说明他还没有完全走进学生的内心深处啊！

工作仍需努力。

“……”

贺知野被高文山盯得有点儿发毛。

第一节下课也就十分钟，眼看时间过半，贺知野干脆先开口，“您找我什么事儿？”

“不急不急，”

高文山嘿嘿一笑，“我和数学老师打过招呼了，你迟会儿没事儿。”

贺知野：“……”

“是这样……”

高文山清了清嗓子，突然觉得接下去要说的话，有点难开口——他想让岑枳和贺知野的同桌关系，临时转正式。

高文山在出（14）班教室前，这个想法还没这么强烈。

虽然俩少年人坐一块儿，看着是挺合适的。

小伙子看着都精神了呢！

居然第一节课都没补觉！

他们班同学都有同桌，就贺知野这么好的孩子没有。

等以后出了校园一回忆，呀，我那会儿连个同桌都没有，多可惜，多惆怅啊。