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第2章（第1页）

这样的钻钉，雨果的脸上有三颗，分别在右眉、唇底与左耳。

每一颗都恰到好处，不显得太张扬，也不会太庸俗，离远了、背着光的时候几乎看不见，但一走到阳光下，又会闪闪发光，夺人眼球。

程可颂见到的第一眼就喜爱得不行。

“不过，对你来讲可能也不算难。”

雨果笑道，“你的画总是很完美。”

“我也就画得像罢了，弗兰先生说，我的画里只有技巧，没有灵气。”

程可颂说。

“你没有把感情投入进去。”

雨果弹了弹烟灰，笑着看向程可颂，“你给人的感觉总是很神秘，话也不多，脸上的表情也不多，好像没什么事可以打动你似的。”

程可颂看着雨果在阳光下几乎令人目眩神迷的笑容，有些无辜地眨了眨眼睛。

当然有事物可以打动他，比如他面前站着的这个人。

但也许中国人的情感表达总是比西方人含蓄许多，程可颂做不到把任何心情都挂在脸上。

他安安静静地喜欢着这个气质有些奇异的大男孩，每天课间站在校门外的五级台阶上与他聊聊天，回到家后也许偶尔会在脸书上翻翻他的主页，看他又画了哪些画作。

却连这个与他不同班的大男孩的手机号都还不曾开口询问。

雨果将快要燃尽的香烟掐灭，低头看了一眼时间，伸手拍了拍程可颂的肩膀。

“上课了，回去吧。”

程可颂将杯子里早已凉透的最后一口咖啡一饮而尽，跟在雨果身后进了校门。

这天的课程结束之后，程可颂的班主任弗兰先生将学生们都留在了教室里。

“小姐们，先生们，六月了。”

弗兰先生摩挲着他腮边修剪得体的胡须，有些俏皮地眨了眨眼：“六月份我们会迎来一个大家期盼已久的活动——”

“周挑战？！”

底下立刻有学生尖叫。

“这位小姐，请你不要抢走我揭幕活动的机会好吗？”

弗兰先生故作失望地重重叹了口气，又在听到台下学生笑声的一瞬间换上一脸故作认真：“没错，我们将迎来为期一周的创作挑战！”

台下一阵欢呼。

“拜托，千万不要告诉我你们之所以欢呼，是因为这为期一周的挑战时间里我们不上课。”

弗兰先生装出十分委屈的表情。

“当然不会，先生！”

西蒙举起手喊道，“我们欢呼是因为我们喜欢挑战！”

“哦，这是一个好消息。”

弗兰先生笑着用手指隔空点了点西蒙，一歪身坐到了身边的桌子上，继续发布周挑战任务。

“你们将会被打乱班级，与自己从未合作过的同学们一起，围绕一个主题词创作一个故事——包含调研报告、故事板和三幅至少八开纸大小的完成图。