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女生回过神来，目光落在安素阳脸上，只一瞬，女生便忍不住惊叹出声，“嘿，你也很帅，但是我喜欢像他那种酷酷的。

你认识他？”

安素阳头一次听别人夸他还带转折的，觉得十分有趣。

他点了点头，“嗯，一个班的，姑且算是认识吧。

所以你喜欢他？”

“嗯。

喜欢。”

此女大概是性情中人，说起这种话来直言不讳，脸不红心不跳，不带任何女生该有的矜持和羞涩。

安素阳挺喜欢和这种直截了当的人沟通交流。

于是他开玩笑说，“是吗？可是我怎么觉得你俩可能不太合适。”

“为什么？”

看着女生一脸的认真，安素阳突然有种罪恶感，不过他依然憋着笑说得一板一眼，“因为我觉得你有点克他。

还是专克的那种。”

女生更不懂了，只好继续认真地请教道，“少侠此话怎讲？”

“你忘了开学交集五班一直不存在同桌的说法，因为班主任倡导学习自主，学与不学自己看着办，做什么都不会影响到其他同学。

班里的布局也是横六纵八，每个课桌之间都留有刚好够一人通过的过道。

纪班这一班策，确实是严格杜绝了上课讲小话的同学，班里同学们的学习自主能力也强化了。

每个座位都是独立的个体，班级里也就基本没有抱团的小集体，同学们之间形成的小集体也往往影响班级的管理。

而在辰藜的统领下，班级里同学们的关系十分的和睦。

最重要的是十分团结。

以上，与其他班级相比，五班是个很优秀的班级。

回到教室的辰藜，脸上没有多余表情的他扫视班级一周后，径直走到一位男同学座位前，那位男同学也正是班级数学课代表。

不过那位同学正背对着辰藜和别人聊天，以至于没有发现辰藜，辰藜便用手轻敲他的课桌，一边道，“孟斐，作业。”

叫孟斐的男生被辰藜这毫无主谓宾的句子搞得有点懵，一时没完全理解其中深意，略带疑惑地转过头看着辰藜。

辰藜见此不语，只抬手指了指被他放在前排讲台上的练习册。

孟斐一看，他懂了，便立即回道，“好的，谢谢班长帮我搬回教室。”

说完，他起身朝那堆作业走去，而后他听到辰藜在身后说了句不谢。

辰藜功成身退后，就直接从教室后面绕到离自己座位最近的一个过道，迅速回到自己的座位上，也就是倒数第三个靠窗的位置。

他在没有什么人注意到自己背后的脚印之前，一把脱下自己身上的针织毛衣，看着身后一个清晰无比的脚印整个人就陷入了沉思。

他想到肯定会有个脚印，只是没想到会这么清晰……这黑糊糊的，也不知道那个女生之前都踩到过些什么，这么一想，辰藜整个人都不好了。

安素阳从教室后门进来的时候，正好看到辰藜正看着自己毛衣上的脚印发愣，也不知道他在纠结什么。

坐在辰藜位置后面的莉茉，眼尖地发现了那个脚印，她只十分好奇那个脚印是怎么搞上去的，看尺码大小，像个女生的脚印，看起来挺秀气。

莉茉还没开口问，自己先脑补了一下画面，结果一下子没忍住就笑喷了，顿时十分不厚道地揶揄道，“班长大人怎么去趟办公室还被人打了？貌似还是被女生打。”