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被辰藜那样不经意的轻轻一瞟，安素阳内心的感觉就像是被一片柔软的羽毛挠了一下，不轻不重，但就是痒痒的。

安素阳琢磨着用个词语来形容，琢磨了半天觉得似乎可以用心痒难耐来形容。

然后他就被自己琢磨出的这个形容词惊了一下下，认为自己的语文水平还真是有待提高。

此时纪班已经开始在台上中气十足地说道，“请同学们翻开书，偶像纪班姿势随意地斜靠在讲台上，一只手搭在讲台边缘，眼角余光恰好看到窗外有细碎的花瓣飘落。

于是他触景生意，一派悠然自得地开始忽悠起同学们。

只听他声情并茂地说，“为师见昨日楼外斜风细雨，今日竟惹得满庭芳菲堆积，且叹风雨无情，残花何辜？因此在这里，一首李清照的《残花》送给同学们。”

说到这里，纪班伸手推推鼻梁上的黑框眼镜。

看着他这个动作，所有人莫名觉得背后一阵寒意，这犀利的算计，都快化为实形糊大家一脸了。

随后纪班咳了两声清清嗓子，便情真意切地朗诵道，“花开花落花无悔，缘来缘去缘如水。

花谢为花开，花飞为花悲。

花悲为花泪，花泪为花碎。

花舞花落泪，花哭花瓣飞。

花开为谁谢，花谢为谁悲。”

“这首诗很衬这个时节，读之，为师深有所感，而且这首诗又短重复的字还那么多，所以肯定很容易背诵，同学们说对不对啊？”

纪班言及此，同学们都感受到了来自班主任深深的恶意和试探。

纪班就像是在同学们面前挖好了一个大坑，所有人都看到了，但是却不得不跳的那种。

这明知故跳的酸爽劲儿，真是让人有口难言，一言难尽。

空气沉默了几秒，语文课代表厉笙作为纪班的忠实拥护者，率先面对现实，带头义无反顾地跳进坑里道，“对啊，说得好，说得太对了。”

“靠，我敬你是个狼人。”

坐在语文课代表后面的体育课代表文习伍小声哔哔。

接着几个调皮的学生也硬着头皮一起附和道，“老师您说得太对了，我对您的敬仰犹如滔滔江水连绵不绝……”

“嗯，”

纪班一手背在背后，一手装模作样地捊着被刮得干干净净，根本不存在的胡须，颇为赞同地说道，“孺子可教也。”

下课铃声响起，纪班依然一本正经的不慌不忙道，“那么作为拓展知识，希望大家能够把我补充的和书上这首《声声慢》一起掌握了，也就是都要背诵，课代表下课后把这首诗抄黑板上，都给我一字不落的好好抄在书上。

钦此！”

说完，纪班挥挥衣袖不带走一片云彩地走了。

后面不知是哪几位同学还入戏太深地接了一句，“吾皇万岁万岁万万岁！”

虽然纪班逮着机会就喜欢剥削压榨同学们，但是抵不住他上课有趣，所以同学们依然挺喜欢上语文课的，并且带着一种痛并快乐着的复杂心情。

之后便是体育课，中学体育老师大多都很上道，秉着一节课三七分的原则，只占用大家小部分的集体活动时间，剩下的时间就放大家自由活动了。

体育老师下令解散后，安素阳就拉帮结伙地带着一帮人往另一边的羽毛球场走去。

由于辰藜向来特立独行，压根儿不跟人一起玩，和同学们之间除了他身为一班之长的官方相处模式之外，私下的相处模式他还不怎么习惯，显得有点生疏和迟钝。