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第13章 点豆腐（第1页）

“书写之道，在于心手合一，下笔之际需流畅无碍，腕间之力，应如行云流水，不可有丝毫凝滞······”

文澜沧提笔蘸墨，随后气定神闲地勾勒出一个大大的“永”

字。

初六心中豁然开朗，他知道问题所在了。

他不是真的六岁孩童，写不出那种七扭八歪的纯天然字。

他清楚笔顺，也清楚字如何写，却不能完全控制自己的手，把脑中所想写出来。

也就是说，他现在所书之字，虽具其形，却失了毛笔字特有的韵味。

更像是用毛笔写的硬笔字，生硬地镶嵌在纸上。

初六凝视着文澜沧写出的“永”

字，才知道什么叫书法艺术，未及细品，文澜沧又道：“你再写一个看看。”

初六深吸一口气，平复心绪后再次提笔，笔尖轻触纸面，又一个“永”

字跃然纸上。

这次字中少了份生涩与拘谨，但还是差点毛笔字特有的韵味。

见状，文澜沧移步至初六身后，弯腰俯身贴近，用手轻握他的手腕，食指轻点他的腕关节，稍微下压。

“再写一个，心随手动，顺其自然······”

文澜沧一边提醒，一边半掌控力度，引导初六去写。

写完停笔，文澜沧适时松开手道：“你自己琢磨，这个字和之前你写的有什么区别。”

“之前的字紧张晦涩，这次的字平滑顺畅了很多······”

见初六对书法有了一点领悟，文澜沧点点头道：“师傅领进门，修行靠个人。

书法奥妙无穷，以后需你慢慢参悟，细细品味。

切忌不可贪次数，要先想后写。

子曰：学而不思则罔，思而不学则殆······”

其实文澜沧对初六相当满意。

一个六岁孩童，在没有先生点拨下，能写这样的字，绝对天赋异禀。

但越是璞玉，越应该精雕细刻，方能绽放璀璨。

他暗下决心，要大力培养初六，让他成为自己最为得意的作品。

······

日子就在平淡中慢慢消失，转眼到了秋收。

秋收时私塾也会放十天田假，让孩子们回家帮忙干农活。

这一阵子初六的书法有很大进步，但花费在纸张上的钱也不少。

一张纸三文钱，都快赶上几个鸡蛋的价格了。

后世用纸擦屁股，但在这个时代，纸却是高消费品。

初六一直在想挣钱的办法，为家里分担经济压力。

这日中午从地里回来，初六看到收获的黄豆，他突然有了办法。

做豆腐。

打铁、撑船、磨豆腐被称为人生三苦。

尤其磨豆腐，需要早起晚睡，推着沉重的石磨一圈圈走，如同落入畜生道，辛苦无比。

但现在却是家里人最适合做的小生意。

村里人常吃豆腐，大多去到集市买，走街串巷卖豆腐的很少。