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第二卷 第九章 老师的教育 中（第1页）

大多数的孩子评价老师只有一个标准，那就是这个老师对他们好不好。

好不好的区别，便是这个老师会不会打人。

会打人的老师，孩子们都不喜欢。

不会打人，而且对他们总是微笑的老师，在孩子们眼中那就是好老师。

只有极少数的孩子或许因为早熟，或许因为爸爸妈妈的教育，又或许是因为一些别的原因，他们会喜欢严厉一些的老师。

赵亦中那时跟大多数孩子一样，喜欢宽松一些的老师。

然而，就在三年级的时候，他们遇到了一个美术老师。

三年级除了数学和语文以外，还多加了自然课，社会课。

至于体育、美术和音乐，早就已经存在了。

自然课由教数学的班主任负责，社会课自然就交给了语文老师。

这样的课程安排，可想而知，效果到底如何了。

这应该是赵亦中有记忆以来，第一位专门的美术老师。

老师是一位二十多岁的姑娘。

据传学校里有很多老师都在追她，甚至连小学对面的初中老师都有。

女老师的身材有些微胖，用现在的话来说叫做丰满。

女老师还会化妆，白白的脸，黑黑的眉，红红的嘴唇，看起来很是艳丽。

当然了，这样的妆扮，在现在看来更像女鬼。

不过，这样的女老师在孩子们心里是很漂亮的。

孩子们在听说是这位老师教自己美术后，起初还非常的高兴。

可真正上课后，孩子们的这种想法，顿时就消失了。

“都给我闭嘴。

上课了，谁让你们说话的？你，还有你，你们几个，给我到后面站着去。”

这是美术老师见到大家之后的第一句话。

孩子们听了后，整个教室立马静的可闻落针。

小伙伴们万万没有想到，传说中的漂亮女老师竟然如此严厉。

接下来的整堂课，孩子们一个敢出声的都没，大家都老老实实的跟着老师的节奏走。

女老师似乎很满意现在的状态，下课铃响了后，严肃的说道：“大家看到书上第一节的内容了？下一节课，我们亲自动手画一下。”

孩子们听了这话心中一阵惊喜，没想到真的可以画。

可接下来的一句话，孩子们的惊喜就变成担心了。

女老师故意停了一下，然后才道：“这节课的作业便是，回去之后准备水彩颜料，水彩笔，还有画纸、颜料盘，有条件的可以再买个画板。

好了，下课。”

女老师说完后，便优雅的离开了教室。

可留下来的孩子们却是闹开了。