手机浏览器扫描二维码访问
1913年7月31日,袁世凯发出&ldo;二次革命&rdo;后的第一张通缉令,通缉黄兴、陈其美、黄郛、李书城四人,各有赏格:黄兴10万元、陈其美5万元、黄郛和李书城各2万元。
下面还有一句话:&ldo;不论生死,一体给赏。
&rdo;这四个人中,其实只有陈其美最初就支持孙中山用兵的主张,黄兴等人是反对动武,主张用法律解决的。
当宋教仁在上海火车站横遭暗杀之后,革命党内意见并不统一,有意思的是赞成动武的大致都是文人,军人却大多持慎重立场。
目睹那一幕历史的黄郛夫人沈亦云说:&ldo;文人喜谈兵,武人好论政,是当时一畸形现状,而以前者尤甚。
主张郑重,人即以为富贵不再革命,甚至疑其通敌。
有人言两部小说,支配当时南北人情:袁氏熟读《三国演义》,尽纵横捭阖之能;革命党有&lso;水浒&rso;气息,患难时共生死,一隔膜即起疑心。
&rdo;
袁世凯身居临时大总统之位,名器在手,又掌握占有绝对优势的武力,这一点黄兴、黄郛、李书城这些革命党的军人看得很清楚。
面对宋教仁之死,最痛心疾首的无疑是与其公私交谊最深的黄兴,但黄兴认为人死不可复生,而&ldo;民国根基未固&rdo;,力主慎重。
他说:&ldo;民国已经成立,法律非无效力,对此问题,宜持以冷静态度,而待正当之解决,当时法律解决的路确实没有走尽,上海地方检察厅5月8日曾票传嫌疑人、内阁总理赵秉钧到庭,赵虽以生病为由没有到庭,也不得不以书面形式作出答复。
在国会之内,国民党籍议员占有多数席位,可以提出质询、弹劾案,在法定程序的范围内寻求问题的解决。
还有一点,黄兴征求过许多国民党内实际掌握兵权的人的意见,如广东的陈炯明、湖南的谭延闾、南京第八师的师旅长陈之骥、陈裕时、王孝缜、黄恺元等人,他们都不肯此时出兵反袁,与他&ldo;论交深在十年前&rdo;的云南都督蔡锷更是反对动兵。
孙中山、陈其美、戴季陶等主战的意见最后占了上风,黄兴仓促前往南京起事。
这正好是袁世凯所期待的,如果不动武,他就没有借口用武力来对付政治上的对手,解散选举产生的合法议会,整个中国尤其是南方的地方自治格局也触动不了。
他虽居元首之位,也不能不受法律和制度的约束,他那套《三国演义》中学来的权术、权谋也不会有用武之地。
按宋教仁的设计,革命党此时应该向普通政党转型,在共和国的制度框架内运作,所以他组织了国民党,积极筹划参与第一次国会大选。
革命党终究还脱不了&ldo;水浒&rdo;气,只能选择习惯的暴力反抗之路,而不是陌生的法律程序和国会博弈之路。
革命党与国民党看起来是同一回事,实际上不能混为一谈,可是不仅局外人常常混淆。
就是局中人也不大注意。
革命党不是某个组织的特称。
而是民国之前参与革命者的一个泛称,提起革命党,人们自然会联想到那些抛头颅、洒热血、舍生取义的烈士。
民国以后,把革命党叫作&ldo;民党&rdo;,含有褒义,就是指那些努力创建民国的人,革命党人也自称&ldo;民党&rdo;。
这个说法与正式组织的国民党之间有复杂的关系,局外人更加搞不清楚。
在袁世凯的优势兵力和人心厌乱的舆论下,&ldo;二次革命&rdo;迅速归于失败,孙、黄等民国元勋再次踏上流亡之途。
几十年后,当初曾随黄郛亡命异乡的沈亦云在回忆录中有这样的反思:癸丑二次革命有两件很大后果,影响国家:其一,动辄以武力解决政治,拥兵即为政治资本,中国又经过一个&ldo;战国&rdo;时期。
其二,革命由同志集议而变为领袖指导,且以教条为重,则去民主自由反远也。
末日之钢壳系统由作者偷看书的懒猫创作全本作品该小说情节跌宕起伏扣人心弦是一本难得的情节与文笔俱佳的好书919言情小说免费提供末日之钢壳系统全文无弹窗的纯文字在线阅读。...
重生农家有田由作者海星99创作全本作品该小说情节跌宕起伏扣人心弦是一本难得的情节与文笔俱佳的好书919言情小说免费提供重生农家有田全文无弹窗的纯文字在线阅读。...
林风穿越了,变身了,还附带一个修仙大宗主系统.没有瓶颈,一步一个脚印,不当天才,从不越级挑战,打造无数位面最强的修仙宗门。貂婵,别叫掌门,嗯,请叫我宗主大人。...
神秘混乱的西非国度,家道遇变的倔强少年,毅然出走的新婚少妇,居心叵测的险恶人心amphellipamphellip书友群,QQ群号808859328,微信公众号gengsu1979...
20一枝花的乔蔚然被爷爷乱点鸳鸯谱了,要嫁给一个大自己差不多十岁的素昧蒙面的老男人。这怎么可以。他有钱,她也有。她怒气冲冲的瞪着他你有的我全部都有,凭什么要嫁你,我是不会嫁的。他笑的邪恶我有一样东西是你一辈子都不会有的。是什么?然后,他用行动证明了比她多出来的那一样东西是什么。乔蔚然好想哭好想骂人,谁说的这种老男人不行的啊。...
金玉良颜由作者姚颖怡创作全本作品该小说情节跌宕起伏扣人心弦是一本难得的情节与文笔俱佳的好书919言情小说免费提供金玉良颜全文无弹窗的纯文字在线阅读。...