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第64章（第2页）

“目前最急需解决的问题有两个，一个是要把革命思想，有效地灌输受教育者的头脑，让无产阶级牢固地占领他们的思想阵地。

这不是喊几句口号，开几次大会，作几个报告，就能解决问题的。

已病入膏肓的病人，只在皮肤上贴几张膏药，也许在一定程度能缓解某些症状，但药性不能渗入脏腑，是不能治好病的。

要根治这些痼疾，就得彻查病根，对症处方，用药猛攻，使汤药及于膏肓，或者操手术刀，割去肿瘤。

喊口号、作报告，只能造造声势，是贴膏药一类的权宜之计，不能解决根本问题。

旧教育的痼疾很多，其中封建主义、资本主义的思想顽固的盘踞这个阵地，是最大的毒瘤。

而封建主义、资本主义的思想毒瘤，主要隐藏在旧教材这个坚固的花岗岩洞穴里，我们要炸开个的洞穴，摘去这颗顽固的毒瘤，就要对旧教材动大手术，剔除一些有思想毒素的编目，增加一些新思想的文章。

让革命思想的新血液，有机地渗透课堂里去，灌输到学生的头脑中去。

因此，我们恳切希望，你能组织队伍，用马克思列宁主义重磅炸弹，炸毁花岗岩洞穴，操起毛泽东思想的手术刀，割去这个毒瘤。

在批判旧教材的基础上，确定教材的新编目。

理科的知识是科学的，但表述的过程中，编者有意或无意掺杂了许多有毒的思想，我们也要细致地辨析，一一有效地剔除其中的毒素。

老同学，过去你沉湎于音乐，现在，你应该走出音乐的象牙之塔，与具有革命思想的老师通力合作，潜心研究，于今冬明春，分科拿出个编目方案来。

先在基础好的学校试点，然后在全区推广。

这个事，我还会向你的校长通通气，使你能得到他的大力支持。

“另一个问题是研究识字的方法。

列宁说过，在一个文盲充斥的国家，是不可能建成社会主义的。

我国文盲占人口的百分之九十，要建设社会主义、，举步维艰，因此，我们要大力扫除文盲。

我国文字是表意的方块字，要读懂通俗文章，至少得牢记三千个方块，这对没有读书识字习惯的工农来说，简直比搬走太行、王屋两座大山还要困难。

一切事物都有内在的规律，识字也应该如此。

根据方块字的结构特征分类、归类，进行讲授，容易学，记得牢，能速成识字。

我小时候不懂汉字构造规律，不过曾零零星星用过这个方法，效果不错。

这个方法，我们姑且叫它速成识字法。

我想，这个方法不只对工农识字益处良多，对学生识字也不无裨益。

我已和在昆阳县市学校任教的几个同学通过气，今天又向你这个老同学吹吹风，你们可以与他们联系联系，既合作，又分工，相互竞赛，迅速拿出方案来。

我自愧无能，不能参与这项伟大的工作，就把攻克这个碉堡的重担，撂在你肩上了。

我深信你能一如既往，摇铃子，吹号角，集合队伍，在千古教育荒原上，迅速烧起革命的燎原大火，烧光封建主义、资本主义的丛莽，树起鲜艳的无产阶级的红旗。”