笔看阁

手机浏览器扫描二维码访问

第63章（第2页）

接着，她问葛喜儿：“你知道孔子的学生中，哪些是好学生吗？”

葛喜儿说道：“应该是颜回那样的。”

许珍说：“是的，但是并不止颜回一个。”

葛喜儿问：“还有其他的吗？”

许珍说道：“先进篇中，孔子和四名学生坐着论道的事情，你记得吗？”

葛喜儿说道：“记得。”

她当许珍是在考验自己，便将这篇内容说了一遍。

这篇内容说的是，孔子和四个学生坐着论道，孔子问学生，如果国君了解你们，你们打算怎么治理国家。

子路回答说，要让一个千乘之国的百姓，在三年内都懂道理，有勇气。

冉有说，要让自己治理之下的百姓不再忧愁温饱。

公西华说，希望自己可以在这个小国当一个祭祀和主持的司仪，掌管礼教。

曾皙说，希望自己治理的国家，可以在春天的时候，和五六个年轻人小童，一起去河边洗澡吹风，唱歌回家。

孔子最后赞同了曾皙的说法。

“虽然当时孔子嘲笑了子路，但是子路最后治理的国家，民尽力、民不偷、民不扰。

冉有擅长理财，帮助季式田赋改革，公西华成了出使齐国的使者，乘肥马，衣轻裘。”

许珍说道，“这些人都是努力去治理国家，并且有一定成效的。

这四个学生，按照孔子的教导去治理国家，自然也都是好学生。”

葛喜儿问道：“先生的意思，只要有当个好官的意向，就能算作是好学生吗？”

“可以这么说。

你们既然有志向，即便这次秋试未过，以后就一定会有个好前途的。”

许珍语重心长的说道，“所以，不要放弃，尽力而为就好。”

葛喜儿听后动容：“可是先生……”

她话未说完。

先前那乙班掉下来的学生站起来，大声问道：“先生，你之前不是说，大脑空空的不能治理国家吗！

怎么忽的又改口了！”

许珍看向他。

乙班学生又道：“你先前还说，读书不是为了做官这一条路，怎么现在，又开始认同孔夫子的观点了！”

许珍问道：“你有目标的时候，难道只是为了看着目标，而不去努力吗？”

乙班同学没反应过来：“什、什么？”