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第207章（第2页）

杨曜：&ldo;……&rdo;有些人不要起脸来他都害怕!

而作为这时候顺嘴损了周子期一句的郁尧丝毫不知道这厮无耻的下限就是没有下限!郁尧这时候侧躺着，一只手被宗寒牵着，一只手放在自己的脑袋下枕着，对于宗寒去跳舞他还很兴奋，&ldo;然后呢然后呢!&rdo;

本来是不需要宗寒的，但是没办法啊，一个班上本来就只有十几个小朋友，而他们班&ldo;野心&rdo;很大，想要&ldo;霸占&rdo;完舞台的每个角落。

那时候宗寒班上表演的是群舞。

表现的主题是快快乐乐生活。

所有的植物和动物全部拟人化，小朋友们一起扮做树呀，小兔子呀，小苹果呀这样的角色。

而宗寒尤为被老师偏爱，想要让他成为整个舞台活动中的最最最中心最重要的人物!他扮演的是一位志存高远的生态学家，跟森林中的这些动物植物友好相处，进而展现出这个节目的更深层次的中心思想，大家在快乐生活的同时，人与自然也是可以和谐相处的!

可是，作为这位&ldo;生态学家&rdo;要表现得很有亲和力，至少要面带笑容。

可当宗寒上去时，小宗寒是正儿八经的好看，那模样也是真的跟那什么生态学家还挺搭调的。

唯一的也是最重要的问题是什么呢!走在舞台上的宗寒压根儿不笑!他可能更适合去走台步……

宗寒其实很聪明，虽然不喜欢表演，但作为主角，老师教导的动作和台词是最多的，宗寒总是能一遍过，除了表情。

可是，周围别的小伙伴就没他那么惊人的天赋和记忆力。

小孩子嘛，可能出错是天性。

这一结果就导致了当时被任命为主角的宗寒，在看见自己同台演出的小伙伴总是出错时，比老师还严厉指责：&ldo;你真笨啊!从左绕右，你这是第四次走错!你脑子里都装的是豆渣的吗!&rdo;

不然日常画风就是这样，&ldo;你手里拿着的是向日葵，是左晃右晃，不是让你三百六十度晃，你转身就会露出后面绑在你脑袋上的头绳!&rdo;

也可能是这样的，&ldo;你不是一棵树吗?为什么你还跑来跑去?你不能这样给自己加戏!&rdo;

最后，小伙伴哇哇的哭了，指导老师也要哭了。

郁尧听见这里已经忍不住笑出声，宗寒小时候这是什么宝藏男孩?小小的年纪就可以取代老师的位置了!不仅仅记住了自己的动作，顺便还将自己身边的一干人的动作全都记住了!

&ldo;你好厉害!&rdo;郁尧一边笑着一边夸赞着宗寒，她是真觉得厉害，小的时候学习能力可能还没现在这么强，毕竟小孩子子的注意力最不容易集中，可是宗寒就很不一样了，老师说的每句话他都能记得很牢，还帮周围的人也记住了……

宗寒话一顿，其实他没想到郁尧会表扬自己，因为这事儿他是办的有点砸。

&ldo;最后我也不是主角。

&rdo;宗寒在黑暗中低低地笑出声，大约也是想到从前的自己，固执的都让老师头疼的自己，忍不住想要笑出来。