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第37章（第2页）

，就像居住在遥远星球上的孩子不慎遗落在地球，名字起得很有人文关怀也很浪漫化。

还有不少媒体致力美化他们在美术、音乐、文学、地理等领域有着异于常人的能力。

可惜的是，真实生活中99％的自闭症患儿都不具备天才的“外挂”

。

他们不是人们想象中的那样安静不说话，而是常常大吵大闹摔东西，不懂得场合礼仪，连生活自理都存在巨大困难。

由于阎海也没做过志愿者，所以刚接触这群孩子时一个头两个大，尤其分给他一对一照料的小女孩老跟他唱反调。

叫她去东偏往西，叫她站好偏要甩手摇晃，问她问题只会吐舌头扮鬼脸。

相反，孩子们比较愿意跟星羿互动。

星羿帮忙分发小蛋糕的时候，所有小朋友都排好队等领取蛋糕，只有那女孩一个人躲到玻璃窗前眺望院子外的草地。

正想过去叫她，阎海冷漠地说别白费心机了，她肯定不吃。

星羿说他能搞定，阎海劝他别白费心机，于是星羿要和他打赌，输的人待会要给孩子们唱歌。

赌就赌，阎海不信他都招架不了的顽劣儿童其他人会有办法。

只见星羿走到小女孩身边和她说了两三句话，为了加强表达还用上双手去比划。

一说完女孩就真的站了起来，无比听话地排到队伍的尾巴。

“傻眼了吧！”

“你怎么做到的？”

“咳咳。

我只是说，那边有个哥哥看扁你不吃，你想赢他吗？”

“我……”

后面那个字阎海气得只有口型发不出声来。

谁叫他没用心记住阎妈妈说的话，做志愿者一要有耐心，二要学会引导。

自闭症患儿是思维模式有障碍，而不是没有感知。

他们的机械记忆力相对较好，理解力就很差，比如直接讲专业名词，他们听不懂也不感兴趣，要找能让他们产生反应的替代词。

学音乐时阎海教孩子们用脚打拍子，他们会害怕，误认为是一种攻击性的行为，星羿建议改成双手拍腿就奏效了。

蔚兰当场提议阎海演唱一曲，其他志愿者也热烈地响应起来。

大人和孩子们围成一个大圈，阎海坐在中央一气流注地弹奏着吉他，加上悦耳的歌声使得整个屋里有种变得更光亮更暖和的错觉。

院子外，微风送来桂花的清香，也吹落满树的花瓣，遍地如同铺上了一张黄地毯。

阳光穿过树枝和叶子照耀在星羿身上，他玩得有些疲累，走出来用手机静静地阅读野猪的微博。

昨晚离开学校的时候，小晔子喊住他，说学校现在成立了反校园霸凌小组，还开通了服务热线为有需要的学生给予援助。

此外，野猪有写微博的习惯，微博账号叫做【野猪要自强】，里面有几篇提到了咱们乐队：

9月x日21：08

曾经的我以为，就算没有那帮家伙，也会被别的人永远欺负下去。

但原来还有人会感同身受，会为我挺身而出，即使这人似乎也总是把自己的事情隐藏得很深。

他让我明白到，只剩自己一个也可以去战斗，可以去选择成为怎样的人[加油]！