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第2章（第2页）

“啥时候回来的？”

我有些木讷地问。

“这个就不用你关心了，以后你们见了面，不就知道了？”

“能见面吗？”

坐在沙发上，我往前欠了欠身子，已经没有刚来时的坦然。

“那还不简单，呆会儿就把你们关一块儿去啦。”

“嘿！

还有我什么事呀？”

我一脸无辜，坦率得跟一学龄前儿童似的。

“耶，你白玩儿我们两年啦！”

程刚也委屈得像个孩子，说完就换了副脸谱儿，看一眼旁边坐着的小扈，小扈会意地摊开一本笔录，刷刷写起来。

程刚问我：“麦麦，你是69年的吧。”

“对，11月12，阴历行吧。”

“户口本上的？”

“对。”

后面是我的亲属状况，以前没问过这个，我想今天应该是有些特别了。

不是要扫尾就是要深挖。

“跟施展什么关系？”

“大学同学。”

“一届的？”

“他比我高一届。”

“那叫校友。”

“校友就校友，这些你不早问过了吗？”

“麦麦，这次跟以前不同，以前那叫询问，今天这叫讯问，你还学中文的哪！

告诉你啊，再跟以前那样指东打西胡说八道可不成。

这笔录是原始口供，将来打官司得靠这个垫底，你要不当回事，以后别后悔。

好好说啊——啥时候送施展跑的？”

“不是跑，他说他出差，我又不知道他犯法，不然能放他走吗？怎么说咱也受过高等教育啊。”

程刚抬起头笑道：“甭跟我唱高调，我也没说谁犯法，犯不犯法得法院说了算。

现在你和施展都是犯罪嫌疑人，还不是罪犯，可我得先关着你们，这叫拘留审查，没问题了当然放你。”

小扈插嘴说：“程探长今天这是好脾气，也就跟你啦，要放别人，还给你讲这些？好好配合吧。”

“你别污蔑我形象啊。”

程刚笑过，突然很决绝地望着我：“在‘安全地带’，你给了施展多少钱？”

后来我发现这个问句设计得挺棒，在里面巧妙地布置了两个陷阱，一个是状语在“安全地带”

，一个是宾语中心词“钱”

，更重要的是，他先声夺人地给了你一个明火执仗的暗示：“我们已经知道你在某地给过某人钱，够具体了吧？我们还知道更多哪，就看你态度了……”

在这样的陷阱面前，没有经验的人一下子很难避开，除非你很快地分析出这个问句的语法成分，并且有能力组织语言去反击，才能侥幸化险为夷，但遇到这样的对手已经先有些心惊肉跳，看来程刚并不是“自然灾害”

那几年吃白薯干儿长大的。