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第59章（第2页）

“你这个二十来岁的小丫头，是耳背还是怎么的？我重复了好几遍都没见你记下来，我要换人！”

灵犀赶紧回过神来，向周伯郑重道歉，又认认真真重新开始记录。

周伯就这样，一个接一个地为孩子们诊脉，一晃，就整整过去了三个半小时，这才把所有的孩子都看完。

毕竟年纪大了，这么一上午高度集中地诊断，现下神色已满是倦怠。

洛桑已经备好了一桌菜，将周伯请上了二楼的会客室用餐，午休。

灵犀则陪周伯吃过饭，就把自己关在原先的房间里，立刻开始整理脉案以及周伯的诊断，药方。

她给每个孩子都建档，一人一个文件夹，这样周伯每个月来给孩子们义诊的时候就可以有连贯性。

并且她还将相似的病情都用同色的文件夹归类。

用颜色区分开了几大类不同的孩子们的身体状况。

一中午的时间全部理清。

周伯午休起来，看到了路灵犀整理好的医案，心下非常惊叹。

下午，灵犀和周伯的急救培训就正式开始了。

男生和女生分坐在活动室的两边，因为周伯藏文好，不需要洛桑翻译。

因此，灵犀让洛桑也加入到了男生的那一边，巴吉，丹增老师，就连厨房做饭的曲桑卓玛也全都加入到了学生的队伍里。

周伯主讲，灵犀辅助，并且画图，用大家更容易理解的方式表演出来。

整整一个下午，从人工呼吸，心肺复苏；到外伤例如烧烫伤，出血，大型创面；又到骨折，心脏病，癫痫病；再到昆虫蛰咬，动物咬伤等等一些常见的意外情况，都进行了讲解和演示。

这些十几岁的孩子们从来没有听过这些，但是身边都或多或少发生过各种情况，因此，每个人都非常认真地记录。

大家还都拿本子用笔照着灵犀的画，周伯的讲解，用自己最容易记忆的方式做了笔记。

接着，吃过晚餐，急救演习考核开始了。

路灵犀将孩子们连同巴吉他们加在一起，正好四十人。

于是，四人一组，共分了十组。

她和周伯共想了十个案例，然后让每一组的同学来抽签，给他们时间，让他们互相讨论，十分钟排练，然后就依次进行表演。

孩子们都很认真，灵犀平时上课也会让孩子们做情景表演，她很了解每个人的性格。

所以，她都把比较外向大方的同学，和腼腆内敛在众人注视下就会很紧张的同学分在一起。

因此每个组都很顺利地表演着。

第一组就是诺布他们组上台，他们抽到的案例是被滚烫的开水撒在胳膊上。

在表演的过程中，诺布假装哇哇大哭，一直喊好烫，好疼，特别可爱，把大家都逗得前仰后合，其它的几位同学做的很好，一个在安抚他的情绪，一个脱掉他的衣服，另一个不断地帮他冲凉水。