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第46章（第2页）

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顾惜把季元现的书关上，又从包里拿出两本一模一样的历史书。

他将三本书平放，季元现发觉中间最厚那册是秦羽的。

顾惜用食指点点三本书，他认真道：&ldo;左边这一本最薄，你的，九成新。

一看就是从不翻书的学渣。

中间这本，秦羽的，三成新。

贴满了便利条、补充知识点，很明显学霸。

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季元现眼皮一跳，心想我他妈能不知道这差距。

&ldo;最右边这本，我的，五成新。

比你稍厚，比秦羽薄一点。

仅在每一章节末，贴上自己总结的知识点树状图。

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顾道长一顿，似在寻找合适的措辞，&ldo;结果你也知道，我能考年级前三。

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翻译一下：绝不是你和秦羽能比的。

季元现呲牙，他笑嘻嘻接受了这张嘲讽脸：&ldo;那您是啥意思呢?&rdo;

顾惜道：&ldo;很简单。

学习过程是从薄到厚，每一章节、一小节的重要知识点，单独提炼写在笔记本上。

或者写便利贴，粘在对应页数。

一点点啃掉，咀嚼，消化。

踏踏实实学完第一遍，你会发现书本厚了很多。

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&ldo;等你熟练运用，知识点掌握牢固时，再从厚到薄。

你可以在这个过程中，一章一章地撕掉便利贴，然后自己重新画一张知识点树状图。

如果你能画出来，说明便利贴上的知识点已融在脑子里了。

做到这点，至少能考九十分。

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说起轻巧，真要去做，绝不容易，绝不是一朝一夕。

季元现既已打定主意好好学习，他也不怕来日艰辛，去日苦多。

&ldo;我不求九十分，先及格再说吧。

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季元现贵有自知之明。

上次月考，惨不忍睹的成绩单还摆在书柜里。

他认真思考顾惜介绍的方法，分析后定论‐‐很稳妥。

季元现从不搞什么权威崇拜，亦不会盲目相信来自学霸的经验之谈。

他人能学好，是别人的本事。

凿壁偷光不是普遍民情，那么头悬梁锥刺股也并不适合所有人。

有的人适合在逆境中奋发，有的人天生适合在顺境里茁壮。