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第92章（第2页）

说来也奇怪，好似高二分班后，以前熟悉的团体迅速瓦解，随后所有小土匪像被招安似的，安分了。

读书的读书，去国际班的专心考雅思托福。

当初中二病严重，目无法纪，眼高于顶的一众人，全都变得寂静如鸡。

以季元现和立正川打头，自他们好好学习开始，把身边一半儿朋友均带回正道。

许多人在一夜间成熟起来，他们面对不一样的分叉口，面对或迷茫或无知的前程道路，再也不喧嚣浮躁。

直到很多年后，众人再想起这个分水岭，谁也讲不清那一年到底发生了什么。

后来季元现无不得意地总结说，我来，是来揭露的，警醒的。

不是宣扬。

所以众人拾旗，紧跟而上。

成绩突飞，期中考试徘徊一阵后，季立二人猛地扎进全班前三。

自此，再也未从山巅之上退滑下来。

老师惊于他们改变，唯何老师成天笑眯眯的，没大肆表扬。

他说：&ldo;这都在我预料之内，你们不是不能学，没有任何学生不会学习。

&rdo;

&ldo;只是看你们想不想学，想要学习的决心有多大而已。

&rdo;

&ldo;而且，没有学不会的学生，只有不会教的老师。

季元现，没让我失望。

&rdo;

后来顾惜告诉季元现，高一那年打排位赛。

何老师从网吧出来将顾道长拉到一边，神秘兮兮给他一张纸，接着掉头走了。

顾惜说：&ldo;那张纸上写的是学习计划，就是我第一次给你制定的学习计划。

&rdo;

&ldo;其实，那是何老师给的灵感。

&rdo;

综合高二上下两次期末成绩，学校今年对潜力股调实验班做了些微调整。

普通班进步迅猛，且成绩前五的学生，都有机会作为培养对象，在高三时进入实验班学习。

名单由班主任拟定上交，出结果前几天，季元现和立正川再次传唤办公室。

这一次，班主任将两份综合整个高二的成绩单摆在他们面前。

他说：&ldo;干得不错，小子。

&rdo;

&ldo;最响亮的反击，就是用这种方式告诉我，你们凭实力，肯定能做到。