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应碎视线落在他手指点的?地方，看了一眼他写的?公式。

公式就?写了四?个，写得简单，但是却变相把?这道题的?核心问题给十分?精准地拎出?来了。

应碎一想就?想明白了。

她拿出?笔，把?题干几个用来晃人的?数据划掉，整道题的?解题思路瞬间清晰明了。

应碎又一次看向陆京尧的?草稿本。

这家伙的?字笔锋有力，但是不张扬，敛着一股劲，又沉又稳，给人的?感觉只能用收放自如来形容。

这草稿本也不像多数人的?一样，这一道式子?那一道公式的?，他的?基本是顺着写下来的?，还标着题号。

干干净净的?，就?和他这个人一样，哦对，也和他那干净整洁的?住处一样。

这年级第一就?是年级第一。

还得是陆京尧。

应碎刚打算在他的?草稿纸上写两句话?夸他，突然觉得自己都不忍心让自己的?闲话?毁了他这么好看的?草稿，于是撕了一张自己的?草稿纸，在上面写：陆京尧，你好牛逼。

然后?她把?他的?草稿本和自己的?草稿纸一起放他的?桌上。

陆京尧看了一眼递来的?自己的?草稿本和她写的?草稿纸，把?她的?草稿纸留了下来，又在自己的?草稿本上写：你也不错，一点就?通。

他写的?时候就?故意没把?步骤写清楚，只是拎出?了核心，其实是想看看应碎的?水平到底是什么样的?。

看样子?，她的?学习能力很强。

草稿本被递过去。

应碎看了他写的?，回复他：谢谢夸奖。

不过你是怎么瞄一眼就?能把?解题思路想出?来的?？真诚求教?。

草稿本再次递回。

陆京尧：这本练习都做过，有点印象，如果没做过，这题确实需要好好想一想。

应碎：噢，我以为像你这样高智商的?都不用学习不用刷题的?。

陆京尧看了她写的?话?，从鼻腔发出?气音，噙着淡淡的?笑写字回她：想什么呢？当?然要学习做题的?，只不过写题目的?时候可能速度快一点，过一遍题目考试会容易很多。

应碎想，他这话?肯定是谦虚了。

他这样的?十有八九就?是做一道题在脑子?里完善一下知识体系，等到考试的?时候轻松检索，灵活运用。

她在草稿本上问他：你脑子?多少钱一斤？能不能卖给我？