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第4章（第2页）

但他从此也加深了对中国东北地区的认识，意识到满洲地区乃至整个中国，都是日本侵略利益之所在。

这些为他当权后极力推行侵略中国的政策奠定了认识基础。

回国后，东条英机仍在近卫步兵第三联队服股，并被提升为中尉。

在他26岁时，与胜子结了婚。

东条英机认为，人不是生来就有优劣之分的，决定优劣的是人后天的努力。

他自认为脑子笨，不用功就不能出息，所以下班回家，晚上都要读书。

每年订好一年的读书计划，每天按照计划去实行。

日积月累，东条英机的军政素质，自然有了提高。

后来，经过东条英教的朋友推荐，东条英机被送到陆军大学学习，时间是1911年。

1915年，经过4年的学习，东条英机成为日本陆军大学第二十七届毕业生，当时他已32岁。

自陆军大学毕业后，东条英机暂时在陆军士官学校任中队长，过了大约一年半时间，于1916年8东条英机传　　　　　　　　　　　　　　　?18?月，调到陆军省副官部当副官，在这段时间里，他以处理事务稳妥而敏捷，给陆军部的人留下较深的印象。

在他看来，处理事务也要以战斗精神来对待，应摒弃陈规陋习，严格区分事务的轻重缓急，避免错误的判断。

大正8年（即1919年）8月，东条英机被派往瑞士和德国。

当时第一次世界大战以德国的失败而告结束。

东条英机以研究员的身份，先赴瑞士，后赴德国，重点研究了以德国为中心的欧洲的形势。

期间他对国家总动员的基础研究很感兴趣，与当时驻德武官、总体战系统理论研究专家永田少校关系密切。

大正10年（1921年）11月底，已授陆军步兵少校军衔一年的东条英机被从欧洲召回日本，担任日军参谋本部部员兼陆军大学教官，以陆军大学的军事教学任务为主。

第二年，正赶上由山梨将军大臣时期就开始实施的宇垣的裁减军备，日军为加速实现现代化、机械化而裁减兵员，同时也大幅度裁减为未来战争培训指挥官的士官学校学员名额，东条英机为此大为不满，认为这对未来战争的准备是极为不利的。

大正13年（1924年），东条英机授陆军步兵中校军衔。

两年后的三月，升任陆军部军务局的高级科员，从此他在日本陆军内的地位逐渐得到了承认。

给人留下的印象是细心，办事认真周密，笔记特别勤。

东条英机传　　　　　　　　　　　　　　　?19?1928年3月，他被提升为陆军部整备局动员课长，负责国家总动员的调查与准备工作。

同年8月，授陆军步兵大校军衔。