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第二节 孝悌家风的传承是家庭教育的关键所在（第2页）

孔子曰：“至于犬马皆能有养，不敬何以别乎？”

孝养父母，没有一定的形式，但皆要出自敬爱之心。

如果只是给父母吃的而不敬重父母，那跟养马又有什么区别呢？所以，对父母一定要心存恭敬。

孝顺父母，还有一个关键，就是给父母一个好脸色。

《论语·为政》中有这样一段话：“子夏问孝。

子曰：‘色难。

有事，弟子服其劳，有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？”

意思是说，子夏请教老师什么是孝。

孔子说：

“做孩子的要尽到孝，最不容易的就是对父母和颜悦色。

有一些要做的事，孩子们都抢着去干；在物质条件不很丰富的情况下，尽量做到让父母长辈有吃有喝。

但是，这样做就可以算‘孝’吗？”

其实，给父母吃喝，满足父母的物质生活并不难，难的是给父母一个好脸色。

所以，孝顺父母并不是只给他们吃的、穿的，而是随时都给父母一个好脸色，而不是摆一张爱搭不理的臭脸。

如果对父母恶脸相向，那么即使让他们天天吃山珍海味，他们也不会开心。

给父母一时的好脸色不难，难的是一辈子给父母好脸色。

所以，我们为人子女者应该永远记得“色难”

这两个字，永远给父母一个好脸色，让父母永远开心。

好脸色是孝的基础，只有时刻给父母好脸色，我们才会主动去为父母做力所能及的事，真正让他们感到宽慰。

我们做到了孝，家庭就和谐了，社会就安定了。

教孩子学孝道真的那么管用吗？

我在前面提到过，孝是一切教育的起点。

在家庭中，我们对孩子进行教育，也要从教孝道开始。

有的父母可能会有疑问：“教孩子学孝道真的管用吗？”

答案是肯定的。

一个孝敬父母的孩子，会不让父母操心，无论是在学习上，还是在生活上，都会尽力让父母开心。

比如，《弟子规》后面提到的“亲所好，力为具”

，如果孩子掌握了这句话的精髓，那么他就懂得如何去做了。

我们做父母的都希望自己的孩子学习好，但遗憾的是，今天的孩子乐意主动学习的太少了，学习变成了一件苦不堪言的事。

古人提到学习时，是“学而时习之，不亦说乎”

，而现在则成了“不亦苦乎”

。

如果我们的孩子也是“不亦苦乎”

，那么基本可以断定，他的孝心还没有打开。

因为一个有孝心的孩子知道父母希望他学习好，他就会主动地学习，根本不用父母在后面催逼，更不需要父母用物质、金钱奖励来诱惑。

所以，孩子有孝心，他就会好好学习。

我有一个朋友，对父母非常孝敬。