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筹谋 学生生涯规划教育（第1页）

凤凰卫视中文台《一虎一席谈》节目2006年2月18日晚曾播出这样一期节目，是关于由一个才14岁的网络游戏爱好者创业引发的争议。

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这个节目首先介绍了一个名叫成城的16岁男孩在14岁以前就迷上了网络游戏，随着玩游戏水平的不断提高，他对电脑和游戏的要求也不断提高，并不断“升级”

，他甚至向别人借钱买了一个2万多元的高级网络游戏机，到14岁时，所有的网络游戏都已经不能满足他的要求，换言之，他玩腻了。

于是，他想到学习编程，自己开发网络游戏，在取得最初的成功（赚了几万元钱并还清了债务）后，便辍学回家当起了老板，买了8台电脑，聘用了20位大学毕业生，在一年内赚了80万元。

在这个过程当中，他曾经与家里发生过激烈“冲突”

，他的父亲曾经因此而一天只能睡两三个小时的觉，但终究没能说服他继续学习。

他在做“生意”

的过程中，曾经多次被骗（骗子的水平不断提高），但在被骗的过程中，他防骗的水平也不断提高。

为了管理这样一个有20人的公司，他不断学习一些管理类书籍以不断提高管理水平。

他父亲最担心的是他的身体，担心他日夜颠倒的生活没有规律，长期下去会受不了，至今也不认为自己的孩子取得了成功，但又无力对自己的孩子提供有效的指导，因而感到无奈。

节目围绕“15岁以下孩子的发展是应该自己做主？还是应该由其父母做主”

这个问题，展开了激烈的辩论，并举出了两方面的“成功人士”

。

以民族大学的一位教授为代表的一方认为，未成年人的发展应该由父母做主，因为父母的阅历、经验、见识等都超过孩子；以一位艺术工作者为代表的另一方认为，孩子的发展应该由孩子自己做主，只要他真正明确了自己的发展目标并愿意为自己的选择承担责任。

最终，双方都没有能够说服另一方，但在有些方面还是有一些“共识”

的：如父母要当好孩子的参谋，为孩子的发展提供必要的指导；当孩子坚持自己的选择时，必须能够为自己的选择承担责任……

之所以详细描述这个节目中的某些片段，是因为这期节目与当前高中学生的生涯规划有着某种程度的联系。

就现状而言，我国高中生的人生规划能力不是过高了，而是普遍不足。

大多数高中生到了高中毕业时，考上大学填报志愿自己都拿不出什么主意，只能由父母为其做主，但这种“包办代替”

往往更多地考虑功利目标，不一定适合孩子本人，因此孩子到了大学就失去了方向和动力。

这种情况值得我们关注。

更令人惊讶的是，最近一位学者告诉笔者，即使在象牙塔顶端的北京大学，也有至少50%的博士研究生表示博士毕业后不会从事正在攻读的博士专业，由此我们不难看到对中学生进行人生规划教育和指导的重要性和紧迫性。

调查显示，无目标，未来难成功。

美国曾经做过一项关于人生目标的调查：在一个群体中，有27%的人无任何目标；60%的人有着模糊的目标；10%的人有着坚定的目标；3%的人有着崇高的目标。

最终，有着崇高目标的3%的人成为各界的领军人物；有着坚定目标的10%的人成为“金领”

、“白领”

；有着模糊目标的60%的人成为普通人；无任何目标的27%的人成为处于贫困线上的居民。

这项调查结果表明：一个人有无明确的目标，对人生的发展起着决定性作用。

实践表明，早立志才能早成功。

南京师范大学附中的王校长2005年5月收到一封电子邮件，正在新加坡国立大学读预科的附中2004届学生李浩斌，请校长为他将要申请的“大学学者项目”

写一封推荐信。

当时新加坡国立大学来附中招生时，李浩斌在班里就被“刷”

了下来，但他并不气馁，竟然说服了一位被选上的同学，将名额让给了他。

后来，他顺利通过了学校和新加坡学校的考试，在新加坡读书期间成为学生中的“领袖”

，在学业和综合活动中都成为佼佼者。

而他的老师们都知道，李浩斌的人生目标就是当一个领导者。

本部分引用了海口市第一中学和南京师范大学附中的有关材料，特在此致谢。