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第25章（第1页）

要不是他每次上课都那番认真，真的让人怀疑他是很不愿意来这教室上课了，感觉就像是多待一秒钟都让他倍感煎熬。

当然，这只是表面的情况，凡事都不能看表面，他教给每个人的，或许比书本上的多了太多。

他说，你在我课堂睡觉可以，但在睡觉的同时可不能想着学习，做人不能一心两用。

他说，作为你们的语文老师，我不要求你们能学到多少知识，我只想你们出去能做个有用而又不失尺度的人。

他说，前面的人说话小声点，小心吵到后面的同学睡觉。

他跟你逗趣，也跟你认真严肃的讲大道理，却不会让你生厌，他的课堂，李同一向上的很轻松。

这些都是李同他们后来跟老齐慢慢相处中总结的一点，或许他不会像倒豆子那般给你硬塞课本上的知识，但他给你的，却比课本上的有用太多了。

说到李同跟孔昇这次的任务，其实说来也简单，只不过比较费时间，没多大自由。

每次学校举行的运动会，除了各项紧张精彩的比赛外，还有一项必不可少的，那就是运动会的校广播站的广播稿了。

作为一项鼓励士气，活跃运动会气氛的内容，它自然有着不一般的地位。

什么，你说李同他们的任务是去读广播稿？

拜托，有的智商的人都不会这么想好吧？

这两人，论长相，不足以坐到公众前面，论声音，额，他们那五音不全的嗓音，确定不是出来搞笑的吗？

综上条件可以确定，读广播稿这么高大上的任务是肯定不会交给他们的。

他们的任务也跟广播稿有关，就是将每个班送上来的广播稿做个初步筛选，再做个统计，因为学校为了调动大家写广播稿的热情，打算在运动会结束评比出广播稿写的多写的好的班级。

也是因为这个原因，在运动会开始的前一天晚自习，宋宇就要求每个人必须交出五篇广播稿来。

虽说这样得来的奖项没什么技术含量，但蚊子再小也是肉，起码也是证明班级荣誉的东西不是。

也是因为这个，在第一天，李同跟孔昇可都是老老实实地坐了一整天。

除了去了几趟厕所外，李同觉得他们是尽职的不能再尽职了，这么兢兢业业，不给他们颁发个“最佳尽职模范奖”

，都对不起他们坐了这么一整天的“冷板凳”

了。

当然了，这么一天下来，他们对自己的任务也是越发的熟练了，李同也是觉得他起码证明了一件事，他的数学的确是数学老师教的，只不过是老师教出来的半成品。

额，不是废品就好！

第二天起床的时候其实他是拒绝的，想到继续被限制住在那数广播稿的场景，他立马觉得不寒而栗了，拜托，能不能换个人去？再坐下去，他都怀疑自己是不是要得痔疮了。