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第23章（第2页）

她的坟墓在布罗克布里奇墓地，她去世后十五年中，墓上仅有一个杂糙丛生的土墩，但现在一块灰色的大理石墓碑标出了这个地点，上面刻着她的名字及&ldo;resurga&rdo;这个字。

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第十章第十章

到目前为止，我已细述了自己微不足道的身世。

我一生的最初十年，差不多花了十章来描写。

但这不是一部正正规规的自传。

我不过是要勾起自知会使读者感兴趣的记忆，因此我现在要几乎只字不提跳过八年的生活，只需用几行笔墨来保持连贯性。

斑疹伤寒热在罗沃德完成了它摧毁件的使命以后，便渐渐地从那里销声匿迹了。

但是其病毒和牺牲者的数字，引起了公众对学校的注意，于是人们对这场灾祸的根源作了调查，而逐步披露的事实大大激怒了公众。

学校的地点不利于健康，孩子们的伙食量少质差，做饭用的水臭得使人恶心；学生们的衣着和居住条件很糟，一切都暴露无遗，曝光的结果使布罗克赫斯特大夫失脸面，使学校大受得益。

那里的一些富家善人慷慨解囊，在一个更好的地点建造了一座更合适的大楼。

校规重新作了制订，伙食和衣着有所改善。

学校的经费委托给一个委员会管理。

布罗克赫斯特先生，有钱又有势，自然不能忽视，所以仍担任司库一职。

但在履行职务时得到了更为慷慨和富有同情心的绅士们的协助。

他作为督导的职能，也由他人一起来承担，他们知道该怎样把理智与严格、舒适与经济、怜悯与正直结合起来。

学校因此大有改进，到时候成了一个真正有用的高尚学府。

学校获得新生之后，我在它的围墙之内生活了八年，当了六年的学生，二年的教师，在双重身份上成了它价值和重要性的见证人。

在这八年中，我的生活十分单一，但并无不快，因为日子没有成为一潭死水。

这里具备接受良好教育的条件。

我喜爱某些课程；我希望超过所有人；我很乐意使教师尤其是我所爱的教师高兴，这一切都激励我奋进。

我充分利用所提供的有利条件，终于一跃而成为第一班的第一名，后来又被授予教师职务，满腔热情地干了两年，但两年之后我改变了主意。

坦普尔小姐历经种种变迁，一直担任着校长的职位，我所取得的最好成绩归功于她的教诲。

同她的友谊和交往始终是对我的慰藉。

她担当了我的母亲和家庭教师的角色，后来成了我的伙伴。

这时候，她结了婚，随她的丈夫（一位牧师、一个出色的男人，几乎与这样一位妻子相般配）迁往一个遥远的郡，结果同我失去了联系。

打从她离开的那天起，我已不再同原来一样了。

她一走，那种己经确立了的使罗沃德有几分像家的感情和联系，都随之消失。

我从她那儿吸收了某些个性和很多习惯。