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第44章（第1页）

像这次，肖燕要去做关于计划生育的调研报告，这和她学的专业毫不相干，可吴老师还是很支持她，用她的话说，只有你去研究，去参与了，去了解了，你才有资格评判对错，对人对事都是如此。

她和肖燕说：&ldo;计划生育这项政策的产生是有一定的历史原因，你如果想调查的话，就要把那个时期的历史背景也做个了解，我们要站在不同的角度去看待问题&rdo;

肖燕认真的聆听了吴教授的教导，她感觉自己又领悟到了很多，到底什么是对，什么是错，也许站在不同的立场，不同的角度，就会有不同的答案。

这时就体现出来有男朋友的好处啦，人一想太多就会不开心，像肖燕就是，忧国忧民，为祖国的花朵犯愁，为老人的养老问题犯愁，为人口的减少犯愁，愁的都吃不下去饭了。

林清远说：&ldo;肖大姐，你愁成这样，问题就能解决吗?你少吃一口饭，就能一下开放二胎吗?你再这样下去，祖国的花朵没问题，祖国的老人也没问题，你就要先出问题了?&rdo;

他指了指墙上：&ldo;来看看，墙上写的是什么&rdo;

：&ldo;为祖国健康工作五十年!&rdo;

第38章&lso;学霸&rso;用数据说话

既然肖燕决定要做关于计划生育的调查，想写关于这方面的论文，从哪里入手呢?得先了解什么叫计划生育。

计划生育，是有计划的，节制生育，这是国家的基本国策，是从1966年1月8号，制定开始的。

一项政策的实施肯定有利有弊，计划生育是造成了，人口红利，但是计划生育一味的控制人口数量，忽略世代更替，造成国家严重老龄化，未富先老的格局。

主要是提倡晚婚晚育，少生优生。

谈到这个，肖燕忽然想起，自己周围好像都是独生子女，自己的三个室友都是独生女，林清远的几个同学都是独生子女，细数一遍，竟然她们班里只有6个是非独生，家里有兄弟姐妹的。

她采访了周围的人，都是独生，但是有小部分家里父母有过打胎的经历，就是半强制性流产。

她的同班同学吕丽娟来自泸州的一个小地级市，父母都在体制内工作，上大学之前她周围几乎所有的同学都是独生子女，除了父母再婚或者双胞胎的。

她圈子里的朋友都是独生子女，她那个时候以为所有人都是独生子女。

后来上了大学以后，认识了天南海北的同学，才发现还是有很多非独生子女的。

但她还是觉得独生子女好，也许是因为她没有体会过来自兄弟姐妹的关爱，她对于家里就她一个孩子的生活现状还是挺满意的。

她身边的朋友，大多父母都在体制内上班，虽然都不是土豪，但都能过的比较滋润，也算是比上不足，比下有余了。

吕丽娟很享受来自父母的全心全意的爱，父母会一心一意的扶持这个孩子，当然作为子女她也明白将来照顾老人是义不容辞的责任。

但是她觉得父母对她的态度，和那些非独生女的父母对女儿的态度，真的不一样，可能在物质上没有区别，但她感觉那种发自内心的爱还是不一样的。

而且由于只需要照顾吕丽娟一个孩子，吕妈妈在她的事业上也能有所努力，升职加薪什么的，一个都不落下。

吕妈妈也经常说生一个孩子，就是怕她出什么意外，有时候想的都睡不着觉，除了怕她出意外，其它的真的好处多多。

他们有更多的精力，去做自己的事，在职业道路上也能走的更远。

像这样在体制内的家庭，父母拿着不错的退休金，还有医疗保险，在经济上子女应该不会有太大的压力，养老什么的也不会有太大问题，所以吕丽娟是很支持计划生育的。

像吕丽娟就是享受到计划生育好处的人，但是还有很多因为生二胎，一夜返贫的。