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李恩语碰了碰犹豫的温西泠，在她耳后轻声道：“没事，给他看一眼。”

温西泠翻到刚才那页，递上去。

赵奕民低头看了一会儿，眉头稍稍舒展，语气却还是强硬：“听讲座就听讲座，写这个是你们回房间后该做的工作——但课题选得还可以。”

他把本子还给她，眼睛却看向成桦：“你们组的课题和她们有没有关联？”

“有，我们打算合作。”

“那就好，我也是这个意思，一起去访谈更安全。”

赵奕民点点头，“如果人家不愿意回答，就礼貌地退出来，换下一家，别太犟。”

他走后，郝墨川小声叨咕：“这个赵奕民是不是比上一轮那位脾气好一点？那位先是给学委一耳光，再是和温西泠吵架，这位对你们二位很包容啊！”

被给过一耳光的那名受害者假咳了两声：“可以作比较，但不是非得举例子。”

另一名受害者看着他，嘴角却微微上扬：“身体健康了，人格自然也健全一点。”

她说完，又拍了拍郝墨川的肩膀：“例子举得确实不太贴切。

某位学委同志被打，和赵奕民的脾气无关，纯属他活该。”

郝墨川接力似地扭头拍拍该同志：“活该。”

次日清晨，温西泠人生天才赵奕民觉得自己永远摸不准学生的脾气。

头两天，温西泠是最令他提心吊胆的捣乱分子。

他必须时时刻刻提防着她和成桦，因为他在这二人身上看见了一些熟悉的东西——某种不受控制、不可理喻的癫狂——他在去年军训时便领略过，每每想起都后怕。

而到了下七乡，她和她昔日的七位犯罪同党却仿佛洗心革面，刚刚安顿下来便出门调研。

温西泠、李恩语、成桦和郝墨川由艳萍领路，挨家挨户进行入户访谈；其余四人由成桦的住家弟弟领路，去乡里几所中小学调查。

“那家是我以前的同学，今年他没来上学，好像跟着他叔叔去市里打工了。”

艳萍的手顺着山坡往上指，指尖的延长线落在一间简陋的平房上。

“才初二就不读了？”

“他成绩很差的，读也是白读。”

艳萍眼里流露出一种莫名酸涩的鄙夷，“而且他很烦，天天捉弄别人，我们班女生都很讨厌他。

他不来最好。

你们要去吗？”

温西泠低头看看笔记本，上面记着她这一下午已经走访的十余户人的情况。

“去。

这是第一个辍学的对象。”