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第 5 章 第 5 章（第1页）

省实从高二开始分文理班，学生们在高一期末就选好了方向，任延是个实打实的学渣，但渣得很不均匀，他英语好得一骑绝尘，语文烂得叹为观止，数学物理马马虎虎，化学生物被任课老师追着打，地理分数还过得去，但历史思政却是闻者落泪见者伤心，在这种情况下，他学文，文科班主任劝他学理，他学理，……理科老师建议他再想想。

崔榕不差钱，给他作两手准备，先高考，高考不行，不还能留学么？两条赛道总有一条能走通。

卓望道跟任延则不同，长得就是个学霸模样，不真当个学霸的话，有点对不起自己早衰的发际线和八百度的近视眼镜，因此打小就玩了命地学，成绩始终稳定在第一梯队。

高二理科分班表下来，任延在平行班，卓望道在实验A班。

实验A班的人看平行班的，像看游戏NPC，充其量也就是个高考气氛组，平行班的看实验A班的，像看bug，多多少少都是挂逼。

安问也选了理科，但还没分班，学校的意思是要先摸底考。

省实的学生成分复杂，有学区房顺位进来的，有考进来的，也有择校托关系进来的。

安问原本是应该去特殊学校的，但他听力无碍，不妨碍上课听讲，真去了聋哑学校，反而还不利于他的心理发展。

安远成有的是办法搞定他的入学名额，但在哪个班读得看他自己发挥。

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