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第26章（第2页）

这天所有人都很兴奋，因为要测试娄梯做的炸药的威力了。

娄梯把自己的手机拆了，把通信模块连接到炸药里，连同si卡，并做成了一个短路，希望以此可以实现遥控自己的炸药引爆的想法。

为了防止在安装的时候就有哪个挨千刀的给自己打了个电话而作古，娄梯还做了一个开机装置，只有在确保要引爆的情况下，电话才能被接通。

这天一大早，大家都起床。

这天上午的课程是种植课，还是由麦片担任老师。

而哈蕾也会在一旁帮忙。

他们打算在操场的角落开辟一块地，种点蔬菜，这样至少可以自给自足。

虽然通过计算，发现要让这么多人自给自足，这么一块地种着唯一够大家用的品种就是葱。

但麦片依然决定要种青菜。

麦片拿着一棵青菜到了教室里，问同学们说：同学们，早，这节是种植课。

你们都是农民的孩子，你们说，这是什么？

学生们答道：蘑菇。

麦片一脸不解，问：为什么？学生们回答：因为头大。

麦片一听头就大了，觉得这些人看来不会种菜，看来利用他们的自身经验去帮着学校种菜的美好想法破灭了，可麦片自己完全不懂怎么种菜，只知道一个萝卡一个坑。

麦片轻声问旁边站着的哈蕾：你会种菜吗？

哈蕾道：我会种水仙花。

麦片一想，这连土都省了，觉得哈蕾也帮不上忙，还是得靠自己。

麦片镇定了一下情绪，问学生：同学们，你们知道，农民伯伯最喜欢做什么吗？

同学们齐声回答：上访。

麦片在诱导：那么，在上访之余呢？一个男生站起来回答：搓麻将。

麦片说：很好，可是，你们吃的东西是哪里来的呢？

男生继续回答：地里长出来的。

麦片觉得能引上正轨了，继续追问：那是怎么长出来的呢？

男生想了想，回答道：精子和卵子结合以后长出来的。

麦片暗自佩服这男生打通两门学科的本领，让他坐下后，由她觉得比较可靠的班长来回答。

麦片问班长：农民伯伯种地，你看见过吗?

班长回答道：没有。

麦片问：那农民伯伯的地呢？

班长回答说：没了。

麦片出师不利，觉得这样的实践课，应该把学生拉到场地上去再说，在教室里扯淡半天也扯不出个结果。

于是，麦片让同学们排着队到了操场上。