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课表上,第一节课是魔咒课,和拉文克劳一起上。
德拉科和雅雅一行人来到四楼,走进魔咒课教室,弗立维教授已经站在了讲桌后的一大叠厚书上,“哦,你们好!”
他亲切地与大家打着招呼。
一直等到上课的铃声响起,弗立维教授才拿出点名册,用他那尖细的声音点名。
“早上好,我的孩子们,很荣幸能够继续担任你们的魔咒课教师——”
他温和地扫视着教室里的学生,不吝啬对教室里的每一个人展露笑容,“都是熟悉的面孔,不错,我想我的孩子们都已经变得足够强大——以至于能够学习更加高深的咒语了,那么我们今天就来学习硬化咒——”
粉笔应声而动,在他身后的黑板上飞快地留下板书。
“大家都已经拿到了《标准咒语二级》,那么我们把书翻到正文第一页——就如同它的名字,它可以将物体变成坚固的石头。
它的发明者马提亚斯·伊利里库斯在十六世纪的马格德堡战役中就是利用硬化咒加固防御,支撑了近两个小时的天主教徒围剿……”
“不过,真正让它发扬光大的,还是那个怪人温德琳,他为了能让麻瓜发现自己,就用硬化咒把南瓜馅饼变成石头,而现在这仍是个绝佳的恶作剧,是吧?”
弗立维教授狡黠地眨了眨眼睛,教室里的学生们都小声笑着,满脸的跃跃欲试。
弗立维教授吊足了大家的胃口后,才开始详细讲解咒语的发音和手势。
一直到粉笔吱吱呀呀写满了半个黑板,弗立维教授才发给了大家一人一个手帕,让他们两人一组进行练习。
“好了,孩子们——记得这两个连贯的手腕动作,正提和正挽——自己来感受一下它的奥妙吧。”
但是很快,大家就发现这并不简单。
潘西学着弗立维教授的样子把手腕转得咔咔作响,“Duro!”
不出所料,手帕毫无变化。
潘西无奈的看了一眼她的搭档——雅雅,没错,不是西奥多。
因为雅雅告诉她拉文瑞拉阿姨给她开了一个暑假的小灶,潘西认为雅雅绝对有实力带着自己飞。
可是雅雅现在脸上迷茫的表情像极了被教授提问后假装思考的文森特。
“说实话吧,雅雅,你根本不会对吧?”
“我妈妈没教我这个,不过潘西,我向你保证我真的多学了很多咒语——”
雅雅终于装不下去了,尴尬地笑着。
潘西:……
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