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第34章 精神激励与口号引领（第1页）

34精神激励与口号引领

教具厂稳定生产两周后的第三天，程阵雾参加第二次全县初中教学工作会议，程阵雾顺便将校园改造资金落实了。

在教学工作会上接受了一个新的招生精神，就是从本届开始，部分中专学校不再从高考学生中招生，改为从初中毕业生中直招，录取人数分配到县，县里将参加考试学生名额分配到校，这类学生中考时要集中在县城统一考试。

这种招生政策其实有杀鸡取卵的味道，会将最优秀的初中毕业生录取到中等专业学校。

但对农村孩子个人来说就是一个福音，尤其是农村中学那些启蒙迟的女生更是福音，因为一考上中专，就意味着有一份稳定的工作。

土地坪中学本届初三两个班，共一百二十七名毕业生，20班六十六名学生，21班六十一名学生。

局里预分配参加中专招生考试的名额是19人，但程阵雾有把握弄到参加考试名额超过27人。

那个年代，好多掌握公共资源的人，私底下有用手中公共资源换取个人利益的想法。

因此，只要舍得，办事很方便。

程阵雾在教育局开完会，拜访了三位正副局长和纪检李书记。

李书记是在教育局大院碰见，才知道李叔在教育局做纪检书记。

李叔原是公社干部，好象是公社革委副主任，爷爷二度办木材场时建立的联系，李叔的父亲好象是爷爷从前的结拜兄弟，爷爷跟李叔两人在酒桌上打港联系上的，后面就有来往。

程阵雾拜访完领导后，去了教研室，那里的业务骨干全是程阵雾在一中读书时的老师，有直接授过课的，也有没授课但认识程阵雾的。

从教研室出来，去了财务股开拨款支票。

财务股长告诉程主任，李副局长在龙局长的批字基础上，又多批了一万，这一万程主任可以以后勤主任的名义另行开支。

财务股长轻声笑了程主任，前面那袁主任使尽了强势与诡计，夺得了本是校长手里的财务权和人事权，结果全让程主任全盘接受了。

真是三国计尽终归司马懿。

程阵雾先敬礼感谢财务股长，然后笑着对股长说，他不是贪权的人，学校财务与人事，都尊重黄校长，最后审批权还让黄校长掌握。

财务股长跟黄校长曾经是同事，或许还跟黄校长夫人家有亲戚关系，听程阵雾这样一说，便由衷地夸奖程主任是一个有前途的年轻领导。

办完事后，程阵雾开着拖拉机回到学校，向黄校长汇报了这次会议精神。

同时报告校长，局拨校园整修资金已经开来了支票，让会计去信用社办理。

李副局长在龙局长批字的基础上，多追加了一万，这一万让会计单独做帐，校长决定如何花吧。

关于初三升中专这事，程阵雾建议校长动用个人关系，到时为学校再多弄几个指标。

后面他也想想办法，两人先定个目标：参考学生指标超过27人。

程阵雾向校长诚恳地表达了自己的观点，认为此项招生政策对我们土地坪中学颇为有益。

我校地处山区，山里的学生，尤其是女生，读书启蒙较晚，待到初三毕业，或许已十八、九岁了。

若能考上中专，毕业后即可获得一份稳定工作。

倘若去读高中，年龄渐长，心思多了，将来或许难以考上学校，故而多争取些指标实有必要。

晚间将召开学生会议，为学生的学习助个力。

黄校长对程阵雾竖了个大拇指，夸奖程主任思考问题比一般人要深远。

但提醒程主任注意与女生的关系，发现有些女生对程主任已经有特殊好感。

初二那个茶场的学生金岭，有事没事跑教务处去看程主任，这错误可不能犯哦。

还有苏娅老师劝回的那个段小秋，看程主任的眼神完全不对。

这孩子出了一回事，回来读书就真的很用功，但正如小程说的那样，女孩子到了年龄，思想就复杂了。

小程绝对不能犯作风错误哦，特不合算的。

程阵雾让黄校长放心，他在学生面前绝对不会犯作风问题。