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第2022章 年11月20日 我对英语的认知（第1页）

英语是什么？

大部分人说...我不知道大部分人说的是什么。

我说，英语是一种信息沟通的工具。

工具不需要深入的去探究其中的奥秘，只需要简单的学会使用方法。

很多人陷入了一个误区，拼命的去研究英语，把他当成了一门学问。

我认为不是这样。

英语主要是用来信息沟通，既然本质是如此，他就一定不是复杂的，不然难以完成他本质的信息沟通，必然是简单的，可以轻松交换信息。

英语可以分解为两点，语言和文字，一种是声音，一种是符号。

两者有着区别，还请区分开来。

语言本质上是一种声音，文字本质上是一种符号。

两者的主要功能都是信息沟通。

信息的沟通无非是传递，接收。

听，说，读，写，不知道大家听说过没，下面我解释一下。

听：听到声音，说，发出声音，读：识别字符，写，写出字符。

之前说过，声音和字符。

下面定义一下分类：声音：听和说。

字符：读和写。

在英语方面，我们要做的事情就是编码和解码。

识别别人发出的信息，自己编出自己的信息，实现沟通的目的。

我们的目的是理解别人的想法，告知别人自己的想法，我们把这种想法定为感觉。

例如，记住吃这种感觉，下面会用到，到时候我会再说。

解释完定义，我们进入正题（之所以说这么多“废话”

，是因为多年以来，我始终坚信沟通前要先统一认知。

）。

我不到你是不是这样，我是这样的：感觉--》汉语--》英语，英语--》汉语--》感觉。

有没有发现一个用不到的东西，汉语。

当我们使用汉语的时候，感觉--》汉语，这是因为汉语是我们的母语，而英语不是我们的母语，所以会多一层汉语帮助我们理解文字里所蕴含的信息，这是很拖累我们学习的一环。

我--》汉语，再到英语，这是我过去的理解方式。

下面看另一种理解方式，我--》汉语，英语。

汉语和英语是并列的关系。

这样做的好处是，当我们去用英语表达“吃”