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第61章 知识的萌芽（第2页）

只见王养殖员神色慌张地跑了过来，上气不接下气地说道：“不好了，种田，出事了……”

王养殖员的脸色刷白，额头上满是汗珠，话都说不清楚，“羊……羊跑了……”

我心里咯噔一下，顾不上开学典礼，一把拉起逗比就往养殖区跑。

跑到羊圈一看，果然，原本应该在圈里的羊群不见了踪影，只剩下几只小羊羔咩咩叫着，看起来可怜极了。

“怎么回事？”

我转头问王养殖员，语气里带着一丝焦急。

“我也不知道啊！

我早上还来喂过食，那时候还好好的，谁知道……”

王养殖员急得直跺脚，“一定是有人故意把羊放走的，这可怎么办啊！”

羊群是桃源重要的肉食来源，损失任何一只对我们来说都是巨大的打击。

我深吸一口气，努力让自己冷静下来，“逗比，你带人去追，我去看看有没有什么线索。”

安顿好一切，我回到学校，孩子们还眼巴巴地等着我。

看着他们天真无邪的眼神，我心中涌起一股暖流。

不管外面发生什么，桃源，永远是孩子们最安全的港湾。

我收拾好心情，对孩子们露出一个微笑，“孩子们，抱歉，因为一些突发状况，开学典礼要推迟了，现在，我们先开始上课吧！”

第一堂课，我和逗比一起教孩子们认识各种农作物。

从水稻、小麦到玉米、土豆，我们一边讲解，一边让孩子们亲手触摸，感受它们的形状、纹理。

“种田姐姐，这个是什么呀？”

一个小女孩好奇地指着我手中的小麦问道。

“这是小麦，可以用来做馒头、面条……”

我耐心地解释道，“等你们学会了种植，就可以自己做香喷喷的馒头吃了！”

孩子们听得津津有味，眼中充满了对知识的渴望。

看着他们求知若渴的眼神，我仿佛看到了桃源的希望，也看到了人类未来的希望。

除了农业知识，我和逗比还教孩子们一些基本的生活技能，比如如何生火、做饭、缝补衣服等等。

我们希望孩子们不仅能掌握生存的技能，更能成为独立自主、有责任感的人。

刘农学家和孙园艺师也定期来学校授课，他们一个理论扎实，一个经验丰富，将自己毕生所学倾囊相授。

孩子们在他们的带领下，走进了神奇的植物世界，也对农业生产有了更深刻的认识。

“好啦，今天就到这里吧！”

我拍了拍手，宣布下课。

“种田老师，我们什么时候可以去田里干活呀？”

一个男孩兴奋地问道，他是吴农夫的儿子，从小就耳濡目染，对种地充满了兴趣。